2.防止注重文凭，忽视能力。把文凭作为筛选人才的一种基础标准是必要的，但过分看重文凭，忽视能力，其局限性也是不言而喻的。要看到，我国的教育体制存在重大弊端，从小学到大学的基本特征是“应试教育”，所以高分低能的现象较为普遍。还要看到，过分强调文凭的重要性，也导致了钱学交易、权学交易和文凭商品化，混文凭成为时尚，甚至连有真才实学的人也被迫混个文凭以提高身份。与国内这种做法相反，发达国家早已走出“唯文凭”的误区，强调业绩和能力导向。
3.防止注重引进，忽视自有。重视人才引进是拓宽用人渠道、激发人才活力的一种有效手段。但是，选用人才必须走出只有“外来的和尚会念经”和“家花没有野花香”的误区。事实上，一方面，引进人才往往成本较高，引进后未必与本地“水土相符”；另一方面，在选用人才上“舍近求远”、厚外薄内，不仅造成了自有人才资源的浪费，而且堵塞了自有人才的成长途径，压抑了人才的积极性、创造性，严重地还会导致人心涣散、人心思走。留不住人，长远来看也引不来人。只有坚持引进人才与用好自有人才相结合，防止偏执一端，才能形成集聚人才的磁场效应。
4.防止注重消耗，忽视效益。高消耗和低效益日益成为突出的人才问题。据有关资料显示，在我国人才市场上，90%以上的用人单位要求求职者具备大学以上毕业文凭，而2001年《华盛顿邮报》一年的科技类招聘广告3544个，其中2799个完全没有任何学历要求，要求学士学位的仅206个，要求硕士的仅77个。相比之下，我国在人才相对匮乏的背景下造成了何等巨大的人才浪费。有研究表明，高、中、低三级人才的比例一般为1：3：6才合理，现在很多地方人才的高消耗，明显超出了这一比例，其结果必然导致人才积压、才无所用，人才错位、才不尽用。
5.防止注重流动，忽视流向。人才流动是人才价值规律的现实表现。改革开放以来，逐步以市场为配置人才资源的主要手段推动了人才的柔性流动，在一定程度上遏制了浪费人才、压制人才、轻视人才等不良现象。但事物总是矛盾的，在人才流动的自由度逐渐扩大的同时，人才的流向日益成为人才工作中的新的突出问题。由于对人才流向问题的忽视，国内优秀人才向国外流动，国企人才向外企流动，西部人才向东部流动，农村优秀人才向城市流动，已成趋势，造成了人才配置上的结构严重失衡。在市场经济条件下，优化人才流向，关键要创新人才观念，创造吸引人才的条件。要进一步加大事业引才的力度。经济发展相对滞后的现实，也意味着人才将拥有更多的事业发展机会和更大的才能施展空间。坚持人才流动与流向的有机统一，才能真正保证才得其所、才尽其用。
