孔子：君子不重则不威，学则不固，主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
孙子：“智、信、仁、勇、严”。
孔子：“好学近乎智，力行近乎仁，知耻近乎勇”。
著名的教授约翰基敦说过：“智慧的价值不在知识的多寡，而是要有能力在新的情况下，以不同的、特殊的知识去适应它。”这就是“智”
1.新时代的领导力学说—量子型领导力
一个好的领导，他的能力的分配应该是这样的：25%的职业技术，25%的想象力，50%的自身素质。
想象力和自身素质绝大部分来自他的“非智力因素”。
2. 领导力的获得（领导力的自然法则）
（1）领导力不是一种持续存在的状态，而是一种间歇存在的状态。是由领导者与追随者在一个个事件中体现出来的，由一个个不同的事件连接在一起的。在事件间歇时，领导力是无法体现的。
处理好每一件不同的事，与追随者之间保持良好的互动，并通过设计、引导、沟通使领导力不断地提升。
（2）一个人只有当有人支持他或成为他的追随者时，他才成其为领导者。
无人支持或追随，无论对于职业经理人还是老板，都是可怕的，因为它会导致领导力的丧失。获得支持或追随的一个重要方法—建立共同愿景。搭建舞台、创造环境、改良土壤。
（3）领导力的获得不是靠权力、职位，而是领导者和追随者之间的相互作用所形成的相互关系。
