历史在荣海身上某种程度地重演。
过去，作为西安交通大学的一位教师，他要教学和管理40多名学生。如今，作为海星集团董事局主席，他要领导和管理40多家公司。
“管理一个企业可能和教学一个班不太一样，虽然有这么多的子公司，但在管理上，我可能还只是管理那么几个人，是层次化的管理。但教学一个班是扁平式的，是直接面对学生。可以这么讲，现在，我相当于一个‘校长’的角色。”
不过，与普通意义上的校长不同，荣海所创造的，不是高学历的人才，而是看得见，摸得着的财富。截止到去年，海星集团总资产为39亿元人民币，利润1.5亿元人民币，荣海个人资产达2.18亿美元。
企业如同学校
荣海这位“校长”所领导的海星集团到目前为止，拥有一家上市公司、40余家控(参)股公司、2家海外公司，形成计算机信息产业、现代饮品、连锁超级市场三个核心产业。同时，其还涉足房地产综合开发、生物制药、高效农业、绿色产业基地、教育地产建设、装饰、体育、娱乐等行业，并参与了国家能源重化工基地建设。近几年，海星还进入了证券、信托投资、金融等行业。
各不相关的产业，让人眼花缭乱。
对于管理产业如此庞杂的“学校”，荣海把每一个需要直接面对的下属都看成是“班主任”：“也许个人的性格和爱好以及经历都不同，但所有的班主任都得服从学校的宗旨，学校的校规。如果不去服从校训校规和学校基本的核心价值观，那说明你可能是一个非常色彩斑斓的人，在个性上有非常突出的特点，但你不可能会成为这个学校非常优秀的老师。”
事实上，就像老师偏爱学习成绩优秀的学生一样，对于优秀的管理者，荣海也是相当喜欢：“做得好的人都是按照业绩来评估的，业绩好的人当然会受老板的青睐，这是理所应当的，也是应该鼓励的，如果一个老板对业绩不好的人反而青睐，那个企业一定有问题。”
