惠普商学院80%以上的课件都是由公司自行研发、定制。课程开发者并不全职在商学院以及其所在的培训部任职，而是来自公司总部核心领导力资源中心或各业务部门的高层管理团队。“总部拥有雄厚的知识及人力资源，拥有多年积累下来的系统化的管理经验，这些经验教训能帮助我们中国的企业管理者吸取前人教训，加速通往成功的道路。”叶健说。
一般情况下，惠普商学院课程设置的程序是这样的：经验沉淀→流程固化→总结整理→课件设计（邀请专家参与）。在这个过程中，惠普组织内部成功经验的积累是课程形成的关键与基础，只有在这个基础之上，商学院才会研发课件，并把它介绍给广大的中国企业管理者。这里比如商学院《管理流程》一课，就是在调查惠普公司全球173名高效职业经理人，发现他们在日常管理工作中的方法、流程有很多共性后，总结提炼出来的方法论。
与内训针对公司的特定岗位制定的情况不同，惠普商学院对外培训课程以知识的普及性为主，重点放在理论原理和实践模型的高度可用性方面。“在做课程设计的时候，我们很注重课程的实战性，从课程的设计到培训过程，都尽量从学员能够学以致用的角度考虑。”叶健说。
根据不同职能岗位学员的需求，惠普商学院针对企业高级管理层设计了组织管理、人员管理、战略管理、流程管理、财务管理、销售管理等系列课程；惠普IT管理学院则面向IT经理人、主管，提供企业IT战略管理、IT服务规划、运维管理和实施管理等领域的IT管理类课程。在这些不同的领域，都利用了惠普对应的方法论和工具来帮助学员理解促成成功管理的要素，并通过套用辅助工具，帮助学员快速使用所学到的知识。
除自主研发外，惠普商学院还采用项目合作的方式从事课程的开发。自2002年开始，惠普商学院陆续与国内外著名高校、管理咨询公司和各种协会建立了合作关系。2003年，惠普商学院与美国斯坦福大学工程学院专业发展中心达成合作协议，双方共同研发并举办专门针对中国客户需要的国际研修课程。2005年，惠普商学院的课程被纳入北大国际MBAEMBA课程体系，在这个实战课堂上，惠普商学院正在通过自己的故事，与中国企业管理者分享着60余年成长路上的烦恼与喜悦。
