培训时机∶新入职
培训方法∶扫盲式课堂培训
培训对象∶全员
基础素养培训是员工职业化与正规化的重要步骤，是进一步学习成长的基础。
2．专业素养∶
培训目的∶使员工掌握完成岗位相关项目任务的专业技能
培训方法∶自学项目任务标准化手册，直接经理一对一辅导
培训内容∶因岗位而异，以项目任务为单位
培训时机∶上岗前
从新员工加入公司开始,公司便派一些经验丰富的经理悉心对其日常工作加以指导和培训。公司为每一位新员工都制定其个人的培训和工作发展计划，由其上级经理定期与员工进行总结回顾，这一做法将在职培训与日常工作实践结合在一起，最终使他们成为本部门和本领域的专家能手。
3．管理素养∶
培训目的∶使员工掌握岗位相关的管理技能
培训方法∶集中大学式培训
培训内容∶共分五段，一年级到五年级
培训时机∶升职前
公司每年都从全国一流大学招聘优秀的大学毕业生，并通过独具特色的培训把他们培养成一流的管理人才。宝洁为员工特设的“P&G学院”提供系统的入职、管理技能和商业技能、海外培训及委任、语言、专业技术培训。
以上的各项培训通过多年的努力，做到了完全的标准化。无论员工的岗位与职位如何变化，都有相应的标准培训模块与之对应。每项培训不仅是简单的上课，绝大多数都需要经过标准化的考核。
把培训融入管理
各层管理者在培训中扮演重要角色，但是当工作压力袭来，培训很可能被忽视或减少。为了解决这个问题，宝洁不仅建立了标准化的培训方法，同时也建立了有利于培养人才的管理环境。
在每一位经理的年度总结中，有一项特定的内容必须要填写∶“请列出在过去一年中你对公司组织的贡献”。在这一项里主要要求填写在过去一年中，对自己管辖员工职业素养提升所作的贡献。这项工作占年度绩效评价的50%。如果是空的，升职基本是不可能的。
