在企业内，适合担任管理职务的员工其优势会自然地表现出来，特别是在发生一些重大变化或者是在攻克某种比较重要的经营难题时，具有一定才华的人才容易崭露头角，从而受到重点培养。这是一种选拔人才的途径，但不应该把它作为主要方法。在《康熙大帝》一书中，康熙皇帝采用“水涨船高”的方法来选择继任者的方法可以用来做参考。在制造部的人才培养上，同样采取的是“水涨船高”的方法。“水”是制造部的全体员工，首先把“水”位提高，让全体员工都有一个学习提高的机会，这就是我们提倡的通过培训和自学来提高自身素质的目的。“船”是浮在水面上的出色人才，“水”涨高了，“船”才能更高，这样“制造”出的人才更加富有竞争力。而不应该采取“水落石出”的方法，水流干了，露出来的几位所谓人才，只是听话的普通人才，难当大任，这是在人才培养上的放任自流，对企业的持续发展不利。要想真正做到“水涨船高”，需要企业在人才培养上制定出一整套的制度，并且认真落实，才能保证企业的健康发展。
然而，知易行难。一个相对优秀的企业在创业期，其成员是比较优秀的，至少绝大多数成员是合格的。然而企业在进入成长期时，由于发展过快，许多创业期的合格老员工被逐步提拔到重要岗位上，由于受到“彼得梯子原理”的作用，原来合格的员工在新的岗位上可能不合格，即使企业的经营者认识到了现有人才的不足，也很难帮助他们中的一些人实现由合格到优秀的跨越，从而为企业持续发展留下了隐患。如果企业经营者具有战略性的眼光，及时发现存在的问题，加快引进和培养人才的步伐，则企业可以进入稳定的发展期；而如果忽视了人才的培养，则有可能因为优秀人才的缺乏而遭受到挫折甚至垮台，这是许多高速成长的企业昙花一现的原因所在。因此，经营者必须有“制造”优秀员工团队的意识，不能仅仅以一时的合格为满足，才能够保证企业的可持续发展。
