过去的企业或者公司，那是一个框架，“单位”这个名称足够解释一切了，这个框架是规则的、固定的。简单的比方说，一个方型的框架，填补这个框架的人才相应需要规则化和统一化！于是负责人才培训的单位（学校）是按已经确定的标准进行人才的生产，之所以叫生产，是相对现在的要求来说的，人才的产生过程，是一个颜料到成品的锻压过程。在锻压的过程中，把人才自身的意识也改变成统一的标准，所以出现现在这种人才标准要求变了，人才的意识还没有变的错位现象，白白浪费了无数的有效人才资源。
因为商业竞争进入自由搏击状态，所以企业、公司的结构形式变得不稳定和无规则，谁也不知道自己的对手会出什么招、什么时候出招，竞争的过程也变成了直接的团队冲撞，想要不被撞散，就需要人才组成一个紧密的、相互关联的整体。因此对组成这个结构的人才要求也悄悄的发生改变，需要人才用长处去弥补别人的短处，相互渗透和溶解，多余的无效资源会被挤出去，也就是我们说的淘汰！而目前国内教育机构对人才的培养，采用的是老一套的概念，所谓改革也没有发生本质的改变，依然每年大量的生产方型、三角型……等规则的产品推给社会，同规格的人才太多，当然会产生过剩！因此有人发出“没有合适的人才，只有合适的人”的感叹！其实这是对中国教育的直接唾弃！如果“人才”真的那么多，为何猎头公司会极数发展，为何要招回“海归派”，上海等前沿城市为何去年去国外引进三万多洋兵洋将，难道就真的是只有外来和尚会念经吗？说到底是我们的人才能力单一，而技能、协调能力、沟通能力、应变能力、创新能力、适应能力……当中，大部分是人天生就具备的，只要加以强化训练、知道融会贯通就可以满足竞争需要的。
接下来写的是人才的智慧和心态，之所以把智慧和心态连在一起写，是因为心态经常决定智慧的发挥和趋向。在一篇文章里我曾经写到：从商业的角度看世界，人类只前进了两步，一步是过去的体力群集时代和现在的智力群集时代。智力军团化合作的今天，要求每一个人才更加懂得“用脑子去做事”，除了“做事”，智慧用在什么地方都会给公司、企业或者团队带来灾难。小时候常听老人讲：大河有鱼，小河才有虾。这句话用在人才身上，就是需要人才懂得用智慧为“大河”培育尽可能多的鱼，而不是用智慧去钓走大河里的鱼，“人才难求”这样的感叹，其实并不是人才真的那么少，而是非常多的人才的心态引导智慧走错了路。谋权的有，夺利的有，以至于因为勾心斗角，相互倾诈搞得一个良好的公司、企业或者团队分崩离析。这些都是人才的智慧用错了地方的结果。
