怎么老是你? ——谈企业用人机制

   2024-01-18 互联网1290
核心提示:英语老师问一个学生,“Howareyou是什么意思”学生想how是怎么,you是你,于是回答“怎么是你?”老师生气又问另一个同学:“How

英语老师问一个学生,“Howareyou是什么意思”学生想how是怎么,you是你,于是回答“怎么是你?”老师生气又问另一个同学:“Howoldareyou?是什么意思?”这个同学想了想说:“怎么老是你。”

  这则笑话让人想起:国有企业的用人机制经常被人诟病,因为它的内在缺陷“所有者虚位”一直得不到妥善解决,然而民营企业的用人也不断发生问题。

  ×年×月,某民营企业派出考察组,对改制后的一个成员企业进行例行考察,考察的内容包括:

  1、公司机构设置、人员编制及素质情况。

  2、企业生产、经营和管理方面规章制度的建立及完善情况。

  3、人事管理制度、财务管理制度的建立、完善及落实情况。

  考察中,考察组召集了公司经营班子会议,听取总经理关于公司生产经营管理工作的总结汇报,与经营班子成员及中层干部作了个别谈话,了解各层次、各方面的反映,还以无记名民意测验方式对公司经营班子成员进行了测评。

  考察发现,公司一年来在生产管理方面取得了长足的进步,尤其是在内部生产管理、制度建设方面给人留下了深刻印象,主要表现在:

  1、生产任务的计划性得到加强,一改过去走一步算一步的现象。

  2、建立了正常化的工作次序,实行了正常的月例会、周例会以及公司级领导轮流值班制度等。

  3、安全生产、技术管理工作进一步完善,落实了技术经济指标定期层层考核措施。

  4、生产任务完成情况良好,各项生产技术指标得到较好的控制。

  5、文明生产方面有进步,“跑、冒、滴、漏”现象大为减少。

  考察组在考察中也发现了一些存在问题,主要集中在以下几个方面:

  1、生产技术管理工作还有待于进一步加强,技术监督工作尚没有正式抓起来,达标工作也没有引起重视,各项规章及班组建设还要逐步完善。

 
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