第三个步骤，掌握了相当的专业知识的同时，掌握团队成员的忠诚后，区分使用资质不同的成员。
在工作上，充分利用制定出的绩效考核体制，让所有人都明白，只有站在团队的立场上，互相配合，不逞个人英雄主义的人才能为这个团队所接受，不被接受的人只有一条路：脱离这个团队。那么，会有些人转变态度，还剩下的死硬分子，就请他们走路好了。
这个学习的过程要持续3到6个月，注意保持节奏和管理技巧，不温不火，潜移默化，要在尽量不引起地震的情况下，逐渐掌控主动权。掌控了主动权后，再通过制造震动来推动团队变革，最终形成团结合作，共同进步的健康团队。
――段满喜
没有时间学习怎么办？
我是生产部经理，每天被繁杂的日常事物缠身，不能挤出更多的时间来考虑学习的问题。这很让我为难，虽然高压手段让员工屈从我的领导，但我总担心他们在等着看我的笑话。车间主任们在默默的与我抗争，事无巨细都要我过问，没有一个好帮手，这是很为难的。大家帮帮忙，出点主意，谢谢！
――生产部主任刘冰
事必躬亲也会有负面
刚接手这个团队的时候，我总觉得应该不辜负老板期望，事必躬亲：一方面是尽力让自己掌握所有的新知识，另一方面是坚持要求下属详细解释一切细节，使其足以能独立地做出决策。不幸的是，像所有这样努力的管理者们一样，我面对知识的激增做出反应：无论哪种方式，都使自己的团队有效、迅速运用新知识的能力降低了。而且下属甚至因此对我产生了反感和言辞的对抗。
痛定思痛，我找出与他们对抗的原因：
1管理的态度，我把管理与学习完全对立起来，态度让下属无法接受。
2对他们不够放权（有时插手直接管下属的下属）
3薪酬低，工作强度太大，工作没前途（当然这些不是我决定的）
4其它
