释迦摩尼论育人

   2023-10-05 互联网2030
核心提示:  绿水无忧,因风面皱;  青山不老,为雪白头。  对影成双前半夜想别人、后半夜想自己的释迦摩尼尊像,晨钟暮鼓间,感悟这

 

  绿水无忧,因风面皱; 

青山不老,为雪白头。 

对影成双前半夜想别人、后半夜想自己的释迦摩尼尊像,晨钟暮鼓间,感悟这位先贤的两千余年的文化延续,混沌间,听这位老者告知,禅文化以人性为本,社会为基,承载和传播其实就源于三个台阶: 

    台阶一、从不知道到知道; 

    台阶二、从知道到习惯; 

    台阶三、从习惯到自然。 

    从不知道到知道 

    一、注意力--人心向善弃恶,佛讲求与内心和谐的文化;人惧生死,佛讲求轮回因果。故此,寺院所传信息符合人性根本需求,固愿内心接受者多。 

    二、记忆力—内心接受,佛经众多,或吟或唱或诵,久久自然融骨入髓。 

    从知道到习惯 

    三、理解力---学而不思则罔,不解之处,或请教、或辩论、或归纳就是思想上融会贯通的过程。 

    四、行动力---心动身随,在老师、前辈的带动下行人心向善之事,是一件很愉悦之事,久久自然习惯。 

    从习惯到自然 

    五、教练之力---知行合一,令其育人,所思所想所为自然需要归纳、释放; 

    六、教授之力---培养人、不如教会人培养人,这个过程会让所学知识与身心同步。
 
    七、传承之力---心智融容,才能管教一体、知行合一,你培养的人也能去教人很好的去培养他人,这个项目的承载与传播就夯实了。 

    做好这一切,你收获的是—人人为我,我为人人!!!

 

 
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