绩效管理“3+1”对话解决方案

   2023-09-13 互联网2140


  目标应符合SMART原则:即具体的(Specific)、可衡量的(Measurable)、可达到的(Attainable)、相关的(Relevant)、基于时间的(Time-based)等五项标准。

  特别要注意的,每一项目标应该都是可以衡量和考核的,不可衡量的目标不要出现在目标管理卡里,因为那只能给经理带来更多的麻烦,陷入无法自圆其说的尴尬境地。

  还要明确的一点是,绩效目标一定是直线经理和部属员工共同制定的,人力资源经理代替不了这个工作。每个部门都是一个具体的绩效管理单位,直线经理是这个单位的主要绩效负责人,对部属员工的绩效承担主要责任和直接的责任,只有直线经理有权对与下属就目标达成共识并进行考核。就是说,绩效管理应符合提倡什么考核什么的管理哲学。

  第二步,对话业绩辅导

  绩效目标设定以后,经理的主要工作就是辅导帮助员工提高业绩操作能力,实现绩效年初所制定的目标。

  业绩的辅导是绩效管理的一个关键环节,它贯穿于绩效管理过程的始终。实际上,业绩辅导从设定目标就已经开始,业绩辅导应从绩效目标的设定开始到绩效考核结果反馈结束。

  业绩辅导过程中,经理需要做哪些工作?

  1.了解员工的工作进展情况;

  2.了解员工所遇到的障碍;

  3.帮助员工清除工作的障碍;

  4.提供员工所需要的培训;

  5.提供必要的领导支持和智慧帮助;

  6.将员工的工作表现反馈给员工,包括正面的和负面的;

  做绩效辅导时,经理应做到:

  1.每月或每周同每名员工进行一次简短的情况通气会;

  2.定期召开小组会,让每位员工汇报他完成任务和工作的情况;

  3.督促每位员工定期进行简短的书面报告;

  4.非正式的沟通(例如,经理经常走动并同每位员工聊天);

  5.当出现问题时,就所发生的问题进行专门的沟通;
 
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