“没有。”
“算不算怀孕肚子里的小鸟？”
“不算。”
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”
“没有花，就十只。”
偶已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？”
“都怕死。”
“会不会一枪打死两只？”
“不会。
“所有的鸟都可以自由活动吗？”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！
如何靠聪明的问题启发被问的人给出漂亮的答案而非将对方逼疯，从而解决自己心中的疑惑也是一个很重要的技巧。但是该如何问问题，这个问题我答不好，不过没关系，我们可以向你们华老师，黄老师，邹老师请教一下。呵呵。
但不管怎么说，思考有理，问问题无罪！
