第四,如果其长处与短处均突出,应以“相关性”来进行衡量,即如果其短处正是其工作职责或工作技能、技巧或工作经验等方面着重要求的,而长处的相关性不大,则此人不应被选。
第五,深究的方法较多,例如:可让对方在这个方面谈得更深入、更具体些,让对方谈一谈以前的做法有何不足,是否可改进。这样一般能立即发现对方的不足之处。
第六,也是最重要的,就是采用行为面试法,避免语言的不足。基于star法则的结构化行为面试则更为有效。
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