3.配套的制度、活动:做完培训后可以组织学员对现有相关制度进行梳理,增减或修改某些操作流程或服务规范,将培训后带来的先进理念和技巧制度化。也可以组织一系列的比赛、考核等活动,结合一定的激励措施,使培训效果不断地延续。
4.换岗学习:即县市分公司与市区营业部人员交流换岗实习。如湖北襄樊移动2004年针对服务培训效果不能持久的问题,实施“换岗学习”。公司先后组织四批共200余人次营业员轮岗交流,并组织开展“别人学我们,我们怎么办”的大讨论,在员工中产生共鸣。
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