与提升企业能力无关？ 把脉“中国式培训”

　　那么，中国式培训的出路何在呢？

　　我们认为从组织形式上应表现为学者和实战派的融合；从产品上应体现出完整性、连续性和针对性；从方式上应与企业的经营和管理融为一体；最重要的，从作用上，必须是“能够解决问题”的培训。

　　首先，从组织形式上说，上述五种类型都难以为继，互有短长。只有融合起来才能真正建立研发能力，否则，都会因为自身缺陷逐步丧失生存能力。在整合中，高校或学者因素将是成功的关键，因为只有它们或他们才具有将理论和实践结合起来的能力。

　　其次，从产品上说，完整性的含义是能覆盖企业营销的方方面面；连续性的含义是能为企业提供持续的服务，而不是局限于短训；针对性的含义是能极大限度地贴近企业需要和问题。这三个方面是目前的培训产品都不具备的。

　　再次，从方式上说，不能再继续独立于企业经营和管理之外，而是要与它们有机地结合起来，融为一体，成为企业经营管理不可或缺的一部分。

　　最后，必须将“咨询因素”导入培训，使培训能够解决问题，从作用上说，通过培训解决企业急需解决的问题。这就是中国的现实：咨询机构有其专业性，但自身的运作并不专业；培训机构也有其专业性，但它们往往会忽视自己比服务对象面临着更大的进步压力。二者在研究能力上和创新能力上存在的天生缺陷，决定了它们的存在只是阶段性的。

　　我们需要改变这种现实，否则，顾客会很生气，后果会很严重。