如何改善培训效果

   2024-01-18 互联网1190
核心提示:我是企业的人力资源经理,在培养和培训员工的时候,发现许多员工被动的接受新的知识和技能,虽然也掌握了许多技巧,但是运用起来

我是企业的人力资源经理,在培养和培训员工的时候,发现许多员工被动的接受新的知识和技能,虽然也掌握了许多技巧,但是运用起来,却不是很理想。达不到培训的效果。我在想,并不是培训的内容不够丰富和深刻,甚至是很实用的办法也没有人愿意真心的尝试。

  为什么呢?因为那是公司要他们做的。而不是他们自己愿意做的。就是这个原因,让培训效果打了折扣。如果,我们从员工的需要出发,调查员工需要提升何种技能,而提升这种技能后会有什么发展,就能够调动员工的学习内驱力。我们再为其提供帮助,效果可能事半功倍。

  这就是内在需求和外在给予的关系。

  内驱力是一个人内心想做什么事。只有调动起内驱力,外部刺激才能发挥作用。一个简单的例子:老师讲课的时候,有的学员自己讲话。这一方面是老师课程不够吸引人,另一方面也说明学员自我约束性差。只有学员自己不愿意讲话的时候,才能有良好的课堂纪律,否则老师再强调,学员依旧我行我素。

  把企业公开培训,变成员工成长需要的学习训练,让员工自愿学习和提高技能,才可以改善培训效果。

 
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