少年Wilson在他演讲开始便指出“我相信核能将成为能源发展的未来。我想科学研究，并非只是公式的堆积、术语的背诵、应试的法宝，它是使人从科学的视角去看待自己周边的生存环境，并努力改善它。 ”
9岁“女权主义”者向常规宣战
“幼稚并非是儿童的专属标签，成人也可能幼稚，儿童也可能充满智慧和妙思，所以，拒绝年龄歧视，儿童和成年人应该相互尊重。”“神童”系列之邹奇奇演讲，年仅9岁的华裔女孩道出了这番“逆天”之语，并以自己的演说和成就赢得了全场的掌声和尊重。
邹奇奇拥有惊人的阅读量，3岁到8岁间，已经阅读超过1700本书；4岁开始创作；8岁出版自己的故事集《飞扬的手指》，书中300多篇故事大多以中世纪为背景，从古埃及写到了文艺复兴，文中透露出朦胧的政治、宗教和教育见解耐人寻味。
黄全愈博士论文中，曾提到美国中小学课堂上的创造性阅读，即通过阅读来启发、创造，激发孩子的想象力、批评力、主动性、独立性等，而不是总结段落大意和猜作者的中心思想。邹奇奇的公开课Ted演讲中，处处透露出她对生活的独立思考和创见。
