实际工作中不少企业“重技能，轻思想；只培训，不关怀”。具体来说，就是将新员工培训重点放在技术上，轻视思想教育，这导致的结果是员工掌握了技能，但在思想上并没有融入公司，缺乏认同感。刚出校门的大学生具有很强的可塑性，企业要多给他们一些人性化的关怀，让他们快速度过生存期（1~3月），这也是人才梯队建设的重要举措之一。
培训流程
图表4是某客户在新员工培训中设置的多渠道沟通机制。
车间/公司主要业务培训
为了更好地培养新员工，增加关注度，在车间/公司主要业务培训中，最好采用双导师制度。虽然该制度会增加新员工培养成本，并且存在师生矛盾的培养风险，但是从实施效果上来看，通常是利大于弊。在双导师制中，导师与师傅分别承担了不同的职责（见图表5）。
培训
从导师与师傅的职责中可以看出师傅主要负责辅导新员工在车间／公司专业技能类实习，而导师负责的是员工成长中的关注，主要包括职业规划、思想动态等。
为了使导师制度能够落到实处，新员工培养过程中会定期要求新员工和导师填写培养计划表（见图表6）以及新员工沟通表（见图表7）。
培训
培训表
