职业决策:中国人职业新考验

   2023-08-21 互联网2600
核心提示:中国人职业决策现状歌德说:决定一个人的一生以及整个命运的,只是一瞬间。我是大四的学生,徘徊很久后我还是选择找工作。我学的

中国人职业决策现状

歌德说:决定一个人的一生以及整个命运的,只是一瞬间。

“我是大四的学生,徘徊很久后我还是选择找工作。我学的是机械自动化专业,在校期间除了专业课外,我就喜欢看大量的经济书籍,爱好所致吧。可现在问题是我该如何找工作?我又适合怎样的工作?我并不认为我有太大的特长。有人和我的处境一样吗?有人愿意给我点指示吗?”

“我是学计算机的,已毕业两年。这两年中基本上从事的是文员工作。工资不高,做的事很杂。我感觉自己什么都懂一点,什么也不精。我对PHOTOSHOP感兴趣也自学了点,但自己不是这个专业的,想找这方面的工作估计很困难,软件编程也学艺不精,何况两年没看又没兴趣,想找此类工作根本不可能。我很茫然,找工作不知找什么样的?或者说,不知道自己还能做什么?”

经常会在一些论坛上看到这种职业求助的帖子,在人生的重要关口,在职业发展的关键阶段,很多人却不知所措,不知道该何去何从,不知道自己的方向在哪里,我们在为之捏把汗的同时又为之惋惜。

这种关键时刻的迷茫,其实是来自于个人对其职业决策的不明晰。那么,什么是职业决策呢?所谓职业决策,是指为实现一定的职业目标,在两个以上的职业方案中进行选择的一种分析判断过程。纵观大学生和职场人士,他们的职业决策现状是怎样的?又有多少人能够对自己未来的发展进行正确的决策呢?

大学生职业决策现状

大学毕业是人生一个重要的十字路口。在这一人生的紧要关头,对自己的职业做何种选择,将决定今后的发展方向。从表面上来看,大部分学生的职业决策都是由自己来作。但据调查发现,他们的职业决策其实还是一种很随意的状态,很容易受家长、亲友、校友以及社会的影响,并不完全是他们自己真实能力和意愿的反映。职业方向感清晰、对未来有明确规划的同学并不多。

据江西财经大学学工处副处长、经济学硕士宁亮介绍说:“2004年,我们曾经在一个 120人的教学班里(以大三的学生为主)进行过一个调查,职业决策明晰的只有7%;而十分模糊,从未考虑的倒占到了11%;其他部分同学的决策则会受到各种因素的影响,属于‘不好说’的范围。因此可以看出,目前大部分同学的决策随意性比较大,可以说,这些同学在求职时就比较盲目,单纯地追求高薪企业、大企业,有些则在求职简历中把自己描述成‘全能选手’。毫不客气地讲,他们没有决策,只有迎合。”

现状1:我的事情我做主

自己的职业自己选择,自己的未来自己把握。由于对自己的职业发展有着清晰的目标和规划,一部分大学生会主动出击,根据自己的职业目标设计好每一步,打好每一个基础。

在本刊2005年第九期的“职场英雄”中,四川大学经济学专业毕业的肖双生,就是一个主动选择和决策的例子。为了能进入心仪的跨国公司——强生公司,他从大三起就开始寻找各种去知名企业实习的机会,增加自己的实践积累,业余时间还恶补自英语;为适应外企的环境和氛围,他多次参加外企的面试,比如宝洁、DTT、开利等企业,虽然几乎每次都失利了,但由于他目标明确,反而获得了许多宝贵的经验,而且还愈措愈勇。终于,在正式参加强生公司的面试时,他沉着自信、发挥出色,成功拿下了人生的第一份工作。

小结:现在的大学生,由于对职业环境了解不多,没有社会经验可借鉴,所以正确决策对他们来说是非常困难的,走弯路的也大有人在。能够像肖双生这样目标准确、行动有力的人毕竟还是少数。不过,这种方式最能反映本人的想法与愿望,让人有前进的动力,但在决策的同时,也要注意考虑个性、爱好与所选择的职业是否匹配。

现状2:父母替我做决定

在我国目前的国情下,有些人上大学,不仅仅是为了自己的一份工作,更寄托了父母或亲朋的美好愿望。所以在其毕业求职时,就不可避免地受这方面的影响。

张晓鸥是山东师范大学英语系大四的学生,本来他是非常想去做外贸这一行的,而且已经与上海的一家外贸公司联系好了,毕业后马上就可以过去试用。但是,没想到,父母在家乡已经托关系给他联系了本地的一所高中,希望他回去当老师。张晓鸥是独生子,父母一直不希望他走得太远,而且他们认为在外贸公司风险大太,收入也没有保证,不如回家当老师稳妥些。一边是父母让他回去做的教师工作,但自己并不是很喜欢;一边是自己非常想去尝试的外贸工作,张晓鸥左右为难,但他也知道,自己说服父母的可能性极小,父母为自己操劳了一辈子,现在年纪渐渐大了,身边也需要有人照顾。所以权衡之后,张晓鸥还是回到了父母身边,带着一个不知道何时才能实现的梦想,在家乡的一所中学里做起了英语教师。

小结:由于父母的特殊角色,他们在大学生的职业决策方面起着举足轻重的作用。但很多父母会将自己的想法或未曾实现的愿望,强加在自己孩子身上,导致这些大学生们不能够按照自己的心愿去选择,也影响了他们对自己工作的热情及投入程度。虽然父母的初衷是好的,但好心未必就办好事。

现状3:学校老师的指点

现在,几乎每所高校都设有就业指导机构,并配有专职的指导老师来解答大学生在就业方面的困惑和问题。但大部分高校所提供的就业指导,仅限于一些技巧方面的,对学生的实际帮助不大。很多大学生都觉得:政策、面试技巧、简历的写作等方面的知识,完全可以自学,没有必要再耗费很多时间听老师讲。他们更关心的是如何对自己进行定位,如何规划自己的职业生涯。清华大学建立了一整套的职业辅导体系,开设的“学生职业测评室”,推出了免费的网上大学生职业测评与辅导,更贴近学生自身的需要。

小结:目前,国内除了清华大学等一些知名和有实力的院校外,大部分高校的就业指导工作还停留在初级水平。主要原因是由于目前高校的就业指导机构,所做的工作大多都是填表、档案管理等行政职能;负责就业指导工作的老师,很多都不具备专业水平,所谓的辅导也只是照本宣科,泛泛而谈一些所谓的技巧而已,而且专业老师少,学生又多,“僧多粥少”的局面,决定了目前的就业指导水平不尽如人意。此外,社会上也有一些专业的咨询和测评机构来做这方面的工作,但由于测评和咨询的价格不斐,所以很难在大学生中广泛使用。

 
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