3岁
辨认钱币，认识币值
4岁
学会用钱买画笔、泡泡糖等小物品
5岁
弄明白钱是劳动得到的报酬
6岁
能数较大数目的钱，开始学攒钱
7岁
能看商品价格标签，判断自己有无购买能力
8岁
懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱
9岁
制定用钱计划，学会买卖交易
10岁
在必要时可购买较贵的商品
11岁
看广告发现价廉物美的商品，有打折概念
12岁
懂得珍惜钱，有节约观念
13岁
明白通胀通缩，了解理财可让财富保值增值
14-18岁
跟家长一起参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动
18岁
根据自身情况，开始独立进行商业和投资操作
为什么有些人成年之后，不要说突然有一笔千万资产让他分配，甚至稍微赚得多一点，不是一味挥霍就是一味节约？提出这个问题的人，是美国儿童教育和心理学专家柯克帕特里克博士。他得出的结论是：这种人，多半从小没受过理财教育。
于今年1月底发布的《2012中国少儿财商调研》白皮书显示：多数中国儿童存在误读金钱的现象，27．3%的儿童认为“有钱没钱不重要”，8．8%的儿童认为“有钱会变坏”，得出的结论是，中国儿童财商不出众，而重要的原因是，家长对子女财富管理能力普遍较差。
又逢春节，孩子们的腰包日益丰满。关于用钱、花钱这件事，关于怎样培养孩子的财商，记者进行了调查。
宝宝富豪七成以上孩子有个人积蓄
这份白皮书由信诚人寿保险有限公司联合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国青少年研究会共同发布。数据来源于在北京、上海等全国13个省市自治区的调查。
调查结果显示，超过75%的儿童拥有零花钱；金额方面，40%儿童的月零花钱在50元以下，月零花钱在100元以上的“大款”有16.7%。在儿童的个人积蓄方面，儿童个人存款额在1000元以下的占38%，1000元至5000元的占19%，5000元以上的达13.4%。
一个有趣的调查结果是，家长学历越高，每月给孩子100元以上零花钱的比例也越高，父亲学历为研究生以上的，每月给孩子超过100元零花钱的比例为5.2%，是最大方的家长群。
孩子们有多少零花钱，还与爸妈从事的行业有关。调查显示，父亲职业为职业经理人、高级工程师、
[1] [2] 下一页
