先进性教育活动主要工作流程

   2023-10-05 互联网2200

  15.召开转入分析评议阶段动员部署会议。总结学习动员阶段工作,部署分析评议阶段工作。
 
第二阶段:分析评议
 
  16.广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话以及面访、信访、函访等多种方式,广泛征求本单位、服务对象和社会各界意见。党员

领导干部征求党员、群众、分管部门或单位的意见。党员个人主动征求和听取群众意见。
  17.反馈意见。对党员的意见,由党支部负责同志反馈;对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈;对领导班子集体和党委(党组)主要负责同志的意见,由

巡回检查组或督导组组长与派出单位党委先进办沟通后反馈;对领导班子其他成员的意见,由党委(党组)主要负责同志征求巡回检查组或督导组组长意见后反馈。
  18.开展谈心活动。开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动,沟通感情、增进团结,互相提醒、共同进步,找准问题、形成共识。实行“三个必

须谈”:同一班子领导干部之间必须谈;直接的上下级之间必须谈;与本单位工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。
  19.撰写党性分析材料。党员按照“四对照、四剖析”的要求撰写党性分析材料,重点检查存在问题,剖析思想根源。书写有困难的党员,经党组织同意可不撰写党性分析材

料。
  20.审阅党性分析材料。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料;党委(党组)主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料;领导班子成员审阅分管单位主要负

责同志的党性分析材料。党员领导干部的党性分析材料按照干部管理权限上报。
  21.党支部召开专题组织生活会。党员进行党性分析,开展自评和互评。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
  22.领导班子召开专题民主生活会。党员领导干部自评、互评。巡回检查组或督导组参加民主生活会。

 
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