4、查摆问题，撰写发言提纲。⑴认真回顾总结自身思想工作情况，剖析查摆存在问题；⑵一一对照征求到的群众和党员的意见、建议，认真分析，对号入座，深入查纠；⑶对照《党章》、“八个坚持、八个反对”、先进性教育标准，从世界观的高度认识剖析思想根源，写出书面发言材料。
二、认真开展批评和自我批评
1、端正态度，不走过场。党委书记王**同志要求，每位班子成员都要正确认识自己的成绩和存在的问题，要敢于触及思想，认真汲取教训，互相之间要真诚沟通、互相理解，切实防止和克服了自我批评避重就轻、相互批评隔靴搔痒的不良倾向。
2、客观做出自我评价。生活会上，班子成员积极主动、勇跃发言，客观总结工作成绩，不夸大、不抢功，严肃对待问题敢自我揭短，不避嫌、不摭丑。认真对待功与过，做到严以律己、一针见血。
3、相互批评畅所欲言。对待班子成员间存在的问题，彼此间本着负责、团结的态度认真对待，批评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡。生活会上大家情绪激昂、发言勇跃，气氛十分融洽。
4、主要领导做好表率。党委书记王**同志以身作则，率先一针见血地客观剖析了自己在学习工作中的突出问题，分析了存在的问题。随后态度中肯、毫不避短、语重心长地指出其他成员存在的问题，使受到批评的同志心服口服，做好了表率。党委副书记、院长***同志坚持原则、以诚相待、直截了当地就成员间存在的影响班子建设和整体合力发挥的问题开展了批评，使大家深受鼓舞。
三、存在的共性问题
1、学习理论不深不透，重视不够、理论学用结合不够，尤其在践行上应下大功夫。
2、理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
3、存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。
4、班子成员间广泛谈心、沟通思想不够，还能达到高度的理解、支持和相互补台，影响了班子整体合力的发挥。