5.投入参与(Engagement)跟增强能力(empowerment)是分不开的。(Engagementisinseparablefromempowerment.)我们对自我形象的感受来自于能对所属社群贡献或影响的能力。
6.拒绝参与通常会导致学习的失败。(Failuretolearnisoftentheresultofexclusionfromparticipation.)学习需要有与人接触及作出贡献的机会。
7.我们所有人都是天生的终生学习者(Weareallnaturallifelonglearners.)。没一个人例外,学习是人类天性之一,我们都学到了能让我们参与所期望加入的实务社区的能力。
通常,经理人都不明白他们工作角色里的主要部份,就是促成横跨组织的学习、知识分享、知识创造和持续的创新-这些都是构成企业内情感连结和持续学习氛围的要素。他认为企业内八成以上的学习都是非正式的,是员工从人际互动和社群实务中获得的,所以茶水间的聊天,其实对员工的知识交换大有帮助,并不一定是坏事。
企业若要建构不断创新与学习的文化,就要减少对员工的控制,促成员工间的分享与交流,提供给员工更多和专家与同行连结的机会,以及更多与工作相关的资源,更谦卑的去倾听员工与客户的心声,提出并改进相应的企业政策与实务运作流程。非正式学习的重要性正在于此。
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