金山软件,搭建多维平台进行“定制式培养”

   2024-03-11 互联网570
核心提示:  为满足技术人才发展需求,2007年3月,金山学院的前身金山训练营正式开营,成为培养金山软件研发人才的黄埔军校。在此基础上

  为满足技术人才发展需求,2007年3月,金山学院的前身金山训练营正式开营,成为培养金山软件研发人才的“黄埔军校”。在此基础上,鉴于高等院校纷纷愿意参与人才培养工作,金山软件便以校企合作为契机,与全国各地几十所高校建立了深厚的合作关系。

  金山学院主任董波表示,作为校方,高校主要是从科研成果等方面发挥其优势;作为企业方,金山拥有软件开发的良好环境,在珠海、北京、成都、大连已分设研发中心,可以为学生提供很好的实践平台。校企双方可通过这些科研成果等契合点来进行技术、产品等项目的合作,实现优势互补。

  就校企联合项目研发的成果来看,突出表现在三个方面:一是WPS Office办公软件的研发。2004年11月,金山和哈尔滨工业大学计算机学院、软件学院签订合作协议,并设立“哈工大-金山联合实验室”,开展科研与软件开发的合作和软件人才的培养。二是网络游戏。金山软件和中山大学合作,建立了“中山大学研究生教育实践基地”。三是互联网安全。在这方面,金山和厦门大学建有长期的合作关系。

  面向大三学生的定制式培养

  据悉,目前金山软件员工中来自北京师范大学珠海分校的就有近90名,合作成效显著。那么金山软件选择合作院校、选拔学生的主要考量点、标准是什么呢?

  金山以历年招聘应届毕业生时积累下来的主要高校为参考对象,兼顾公司的发展战略和高层领导的建议,综合确定合作院校。对于学生的选拔,则重点关注其基本技术能力、沟通与表达能力、团队协作能力等,其中,基于业务需求的考量,金山对学生的C++语言编程能力要求较高。

  董波介绍说,金山训练营作为培训工作的主要实体,受训对象已由最初的应届毕业生,拓展到了从三年级在校生中挑选一定数量的学生作为金山未来的员工进行“定制式培养”。例如,2007年9月,金山软件跟武汉大学签订了校企联合培养协议,校方在保证学生完成规定的教学课程任务、学分要求外,增设实训方面的选修课程,选修的学生修完全部课程,并参加金山的笔试、面试等环节,即可获得2个学分。通过选拔的学生,毕业后可以到金山软件工作。

  针对选拔上来的学生,金山通过为期2~3个月的培训,在程序基础知识、独立开发与团队协作等方面对其进行综合培养。具体来看,首先,让学生了解开发商业软件的工作流程与步骤、代码规范、工程规范、编程工具,以及金山企业文化等;其次,重点培养其良好的编程习惯,而非一些高深的、纯粹的编程算法和技巧;第三,定期进行项目分组与结对测试、项目文档记录和技术交流,实现其从在校生向正规软件开发程序员的转变。

 
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