心境:我也想有个星期八

   2023-11-15 互联网1640
核心提示:  我也想有个星期八——写给天下所有的孩子、母亲和老师  记得从儿子上幼儿园的时候起,我便开始为他的前途考虑,以极大的热

  我也想有个星期八——写给天下所有的孩子、母亲和老师

  记得从儿子上幼儿园的时候起,我便开始为他的前途考虑,以极大的热情准备培养着新一代的高素质人才,每个星期给他安排了额外的学习课程,国画、书法,大有培养未来画家、书法家的阵势,在繁忙的工作之余,为儿子进行着这些安排,似乎对自己也是某种安慰,整日里疲于奔命在国画与书法之间。

  到了小学业余学习也跟着升级了,除了要上完国画外,奥数在当今作为不可或缺的项目被每个家庭的父母和学校的老师所钟爱,理由是为了要考一个理想的中学。真不知道这理想的中学什么时候和奥数扯上关系,而且还是如此的亲密,似乎已经成为一种套路,以此理由奥数便顺理成章的又再一次轻松自如的夺取了少年儿童小学时期的自由空间——星期天。

  英语作为飞黄腾达的原因也成为了某些家长和老师的宠爱,可怜的孩子就此又轻而易举的被夺取了星期天休息的权利。

  好不容易熬到考了个差不多的好中学,这下更残了,学校为了不落在后面,根本就给学生只留下了一个星期里半天的喘息。然而,半天里根本不能够令家长满足他们对学生的支配,于是,奥数、奥语、奥理,当然还有英语只有利用见缝插针的方式,以补得心理及行为的所谓满足和平衡。可怜的孩子,已经不知道星期天的真正含义,他们对星期天的所知,一开始便被理解成额外的学习,额外的冲刺。

  现代社会经济的进步固然重要的令社会各界感到了生存的压力,单位的改革也在不同程度增添了人们对压力的感受。想再学习,想继续进修深造的思想使得我再一次把自己投入到业余学习的行列中去。先是报考了心理咨询资格全国统一考试,通过一年的学习,使我从新找到了学习的力量,找回了青春的感受。我把自己飘荡在社会上多时,孤独空虚的灵魂投入到热烈的学习中,干渴了数几年的思想得到了些许的滋润,甘露的滋润使灵魂的枯竭得到了暂时的遏止。我便从新认识了自己,从新定位了自我,我为自己找来了新的行动,找到了新的起点,我把自己本能地投入到学习中去,我感到了学习的满足和充实。

  虽然年龄的提醒也时常在脑海里翻滚,可我还是沉浸在学习的快乐之中,接受着知识所带来的甘甜的滋润,那些由于学习劳累而导致的症状在我成绩出来的时刻便被忘的一干二净。我的学习取得了好的结果,我如饥似渴的进行学习,以满足我多年饥渴的思想。

  我进入了学习的状态不能歇步,我的活跃的思想又再一次的盘旋着下一个行动。接着我又报考了心理学研究生课程班的学习,我又给自己立下一个新的目标,这样的代价就是我将要在一年的时间里没有星期天,没有一天休息的机会。我照样表现了我意志里坚强的一面,我毫不犹豫的报了名,义无返顾的进入了新的阶段学习。我开始沉浸在再学习的快乐之中,我把劳累化作学习的快乐,我把紧张翻译作充实,我拿辛苦认做勤奋。就这样,充实的度过了一个学期,我的不安分的思想又再一次在学习上表现了出来,我在弥补着我失去的岁月,我为自己的目标做着努力,进行着奋斗,我用行动充实着我的生活,我的思想因此而有些浮动。

  然而,人过三十不学艺,生活的种种理由阻碍着你本来的行动。长时间的辛苦,身心的支撑有些承受不住的感觉,身体的每况愈下,精力的不够充沛,精神的浩劫,使得我有些力不从心。我开始感觉疲劳,开始渴望休息,盼望着什么时间让自己也有能休息一天的时间,然而课程的每周依然进行,使疲惫的思想无力承受其他什么,身心处于高度紧张和疲惫的交替之中,工作的紧张繁忙又在雪上加霜。我开始减低对学习的要求,我对自己的要求的减低使得我对所学的知识无暇顾及来回品味,我开始渴望有些时间让我来细细品味我所学的内容,慢慢消化老师的课堂笔记。然而,社会教育的模式只能这样,没有人会给你喘息的机会,时间不会停留下来等待你的休恬,你只能奋力迎头赶上。

  于是,我试着用成年人的疲惫解释着学习,也找些理由逃避作业,我的学习变得粗糟起来,我对自己的要求也变得松懈了许多。做事认真风格的我似乎不能就此原谅自己,然而现实的残酷折磨着我的仔细。我用理解来放松自己,用各种理由说服自己,我的学习在这种状态下渐渐变成了负担,我开始考虑想要一天休息,开始考虑学业的结束,我想象着一个星期能有个星期八该多好,我的梦想并不可能因此而实现。学习依旧是那么的紧张,我无力再思索什么,只有硬者头皮坚持下去了,我感觉到学习所带来的痛苦,开始觉得学习的劳累,我需要用什么来松弛以下我紧张的神经,我需要时间来调养以下我疲劳的大脑。

  于是,我想到了其他的问题,我考虑到我以前对孩子的安排,考虑到孩子这么些年的感受。我觉得自己象是一个残酷的母亲,我的孩子竟是那么的坚强,我似乎有些佩服孩子的毅力,我开始反思自己对孩子的不公,以及孩子这么些年无奈的忍受,做家长的对孩子的刻薄所达到的程度。如果没有舍身处地的经历,我想我这一辈子也体会不出这一代孩子所面临的可怜的境地。再想想我的童年,我的经历,一个宽松的环境,一份惬意的心情,还有那羊肠小道、绿色草地、月光、星星、梦想,而我们作为家长所给予孩子的童年又是什么呢?我们的孩子就是在这样紧张的环境下成长的。我的内疚的心理占据了一切,我想用什么来弥补这些,我无法给予孩子应有的东西,我没有权利剥夺孩子快乐的童年,我们应该尽快的还给孩子自由,还给孩子童年的梦想。

  学习不是孩子唯一的所做,孩子所拥有的应该是一个美丽的世界,一片自由的天空,一个无忧无虑的童年。愧疚心理笼罩着我整个的思想,我想大声告诉孩子,妈妈错了,妈妈不应该剥夺你快乐的童年,教育不应该剥夺你美丽的梦想,你本应该在学习中体会童年的快乐,在学习中慢慢的理解人生,而我们却过早的把你推向社会,推向劳累、疲惫的理解之中。

  对不起,孩子,我要还给你本来应有的星期天,我要弥补你所却失的童年,我要让你更加快乐的成长,要让你健康的拥有美丽的人生。我不会让你只拥有爬格文字的本领,我不会使你成为成绩的牺牲品,只考虑你大学的品名;我要让你拥有游历世界的本事,我要让你拥有走南闯北的技能。我醒悟了,我要还给你应该的所有,我要还给你美丽的童年梦想,我要让你理解星期天的真正内涵。

  希望现在的悔悟还没有很晚,孩子,我要再一次明确的告诉你。我要告诉天下所有的父母和老师,请还给孩子一个自由的空间!请还给孩子一个有梦的童年!请还给孩子真正意义的星期天!使他们成为健康快乐的新一代青年。

  谨以此文送给被剥夺星期天的所有孩子及他们的父母和老师!!!

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