评价体系单一致“人才尴尬”
在这场讨论中，初入职场的大学毕业生也成为讨论的焦点，由于校园与职场的差异，他们对“大材小用”的抱怨，多被认为是盲目择业、眼高手低的结果。而他们自己却认为，盲目择业主要源于如今的就业压力。
明年即将研究生毕业的张爽，目前在北京的一家汽车租赁公司实习。这个托福考110分，成功通过司法考试的“好学生”，却在求职过程中遭到打击。“投了几十份简历，至今没有确定一份工作。”张爽说，大学毕业生在职场中感觉到的大材小用，主要是因为就业压力中，很难得到适合自己岗位。
今年6月，中国社会科学院发布的2012年《就业蓝皮书》显示，在就业的2011届大学毕业生中，只有47%对自己的就业现状表示满意;在就业的2008届大学毕业生中，三年后仅35%对就业现状满意。
“一方面大学生步入职场后对工作不满意，感觉大材小用，另一方面，用人单位又抱怨如今大学生高分低能。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，在以学历文凭为主的单一社会评价体系，导致社会对“材”的认识存在不客观的情况。
熊丙奇认为，如果以为自己的高学历就代表着自己是“大材”，那么因为高学历却没找到理想工作大大学生就认为自己是“大材小用”，这种“大材小用”其实是因为自视过高。
熊丙奇同时强调，职场出现的怀才不遇心理也与目前中国就业领域中的“人才高消费”有关，“现在很多国有企业，机关事业单位在招聘的过程中普遍提出高学历的要求，本科生或者专科生就可以完成的工作，它们把门槛提高到硕士甚至博士，这种人才的高消费实际上也造成了人才的浪费。”
熊丙奇称，近年来，人才高消费现象让“大学生竞聘掏粪工”、“硕士生争当清洁工”等新闻屡见报端，这种情况下，大学生就业后抱怨自己“大材小用”也就不难理解。
