三是坚持发扬党内民主，走群众路线。先进性教育活动要坚持走群众路线，实行开门教育、开放教育。充分发扬党内民主，尊重党员的民主权利，调动党员参加先进性教育活动的积极性；坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督；坚持下级评议上级、群众评议党员、基层评议机关、党内外干部群众互动教育相结合，做好新形势下的群众工作，把广大群众进一步凝聚在党组织周围。
四是坚持领导干部带头，层层示范推动。一方面，党员领导干部要以普通党员和领导干部的双重身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施，带头参加党支部各项活动，并认真负责地抓好本部门的先进性教育活动；另一方面，为下级机关做出表率，发挥示范带动作用。
五是坚持区别情况，分类指导。针对党员队伍的不同特点，区别对待，分类指导，有针对性地提出保持先进性的具体要求，确定重点学习内容和重点解决的问题。
六是坚持创新方法、完善机制。处理好继承与创新的关系，既借鉴党组织和党员队伍建设的成功经验，又坚持解放思想、实事求是、与时俱进，尊重基层的首创精神，鼓励大胆探索党组织和党员队伍建设的新机制、新方法、新途径，使先进性教育活动充分体现时代性和实效性。
（三）努力达到先进性教育活动的目标要求
一看学习实践“三个代表”重要思想是否深入扎实，党员素质是否得到进一步提高。
二看党员队伍先进性具体要求是否明确，先锋模范作用是否进一步发挥。
三看作风是否明显改进，党群干群关系是否进一步密切。
四看党的建设是否明显加强，党员队伍建设长效机制是否进一步健全。
五看教育活动是否达到“四个满意”，各项工作是否进一步创新与发展。
（四）抓好先进性教育活动学习安排