**同志在**县
先进性教育活动座谈会上的讲话
同志们：
听了刚才**同志代表**县委所作的先进性教育活动开展情况汇报和**同志代表督导组所作的工作汇报，以及各位党员代表的发言，感到很受启受，很受鼓舞。可以说，**县整个先进性教育活动行动早、措施硬、效果好，闯出了路子，趟出了经验。为确保全市先进性教育活动的稳步推进，取得实效，市委**书记明确提出要将“抓教育、做表率、创佳绩”这一主线贯穿教育活动的全过程，结合这一要求，下面，我谈几点意见。
一、在深入学习上下功夫，确保学习培训取得实效
先进性是党员素质的外在表现。树立新时期党员的良好形象，必须把学习牢牢抓在手上，不断增强内在素质。所以说，开展先进性教育活动，学习培训是基础。学习培训如果搞不深入，搞不扎实，大家思想上没有触动，没有确确实实受到教育，不能保证教育效果，后面的分析评议也好，整改提高也好，就很难搞扎实。一是在学习组织上，要加强引导，提高自觉性。教育广大党员充分认识开展先进性教育活动的重大意义，增强参与教育活动的积极性，切实保证教育活动的参学率和覆盖面。特别是对处于流动状态、一段时间与组织失去联系的党员，要主动进行家访或用信函、电话等方式联系，并通过加强宣传，引导这些党员自觉与党组织取得联系，努力使组织关系在本单位的每一位党员都参加到先进性教育活动中来。二是在学习内容上，要突出重点，力求系统性。要按照中央开展保持党员先进性教育活动《意见》和省、市委《实施意见》的要求，认真学习研读先进性教育《读本》，特别是全面、系统地学习“三个代表”重要思想。各单位可根据各自的实际需要适当增加一些必要的辅助性学习材料，如对下岗失业职工党员和农村困难党员，可适当增加实用技术和专业技能方面的内容，但不宜过多。三是在学习形式上，要多管齐下，注重灵活性。要综合运用领导上党课讲、专家专题辅导引、先进典型示范带、党员集中精力读、大家开展讨论议、组织考核检查促等学习方式，采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高学习质量。特别要注意发挥新闻媒体、电化教育、远程网络的作用，强化灌输，使广大党员在潜移默化中受到教育。四是在学习方式上，要分类施教，增强针对性。农村党员要以集中学习为主；机关、事业单位、街道的党员，要集中与分散学习相结合；企业党员可采取集中学、倒班学、班前班后学等方式。对流动党员，可采取寄发学习材料、向党组织写汇报等措施，保证学习效果；对年老体弱、行动不便的党员，要送学上门。总的要求是，不管采取什么形式，都要做到教育活动横向到边、纵向到底、不留空白。
