2009年，大学生就业成为全社会关注的焦点。借用一个比喻，大学生就像水库里的水，各方生源就像溪水一样流进水库里，每年七月，水库放一次水。随着招生人数的大幅增加，大坝放水的量急剧增大，于是，人们开始担心会不会形成“水灾”？去年以来，这个问题引起社会的关注。
1999年，我们国家开始了一轮高等教育的大扩招，到了2005年，教育部开始控制高校发展的热潮，2006年，国务院主持召开了严格控制高校招生规模的会议，也就是控制水库里流入的水量。随后，教育部将高等教育招生规模在“十一五”规划中的后四年的增长速度调整为5%、5%、4%、3%。这是为了消化前几年的增长规模，促进高校注重内涵建设，提高质量。当然也是担心坝里的水超量，形成“水灾”。金融危机之后，这种形势就更加紧迫。
从1999年以前8%左右的增长速度，到1999年至2005年间25%～30%的增长速度，再到2007年以后5%的增长率，这样饱一顿、饥一顿不是个办法。
为什么一方面这么多青年学子和在职人士想求学，另一方面，我们又不敢增加招生了呢？这是因为我们把高等教育之水，围在了钢筋混凝土的大坝里，而且这个大坝的高程很高。
在我看来，解决这个问题的长期办法就是尽量降低水库的高程，降低举办大学的门槛，使得水有更多的去处；让水尽量自然地流动，使大学的师生始终融入社会；放开发展成人教育与继续教育，真正赋予人们终身学习的机会，并且通过竞争提高这一类型教育的质量。这样就把大部分大学由水库变成自然的湖泊、河流和湿地，而其能独立地对环境的变化做出自然的适应与调节。
如果这样的话，还怕大坝里的水形成水灾吗，还需要控制高等教育的规模吗？
