托管班老师与孩子相处之道，鼓励的话术学起来：
要想帮助孩子改善，必须从我们大人的改变做起。于是，我刻意地对学生少表扬，多鼓励。我们的日常对话变成了这样：
“xx，老师看到你已经连续不断地练习了四十分钟了。”（描述式鼓励）
“xx，感谢你遵守我们的时间约定。”（致谢式鼓励）
“xx，老师相信你能发挥出自己的真实实力，你平时那么努力地练习。”（赋能式鼓励）
“xx，你弹的曲子越来越顺畅了，你是如何做到的？”（启发式提问给予鼓励）
“xx，你觉得自己这次对抗赛的表现如何？哪里做得好？哪里还需要加油呢？”（鼓励孩子自我评价与反思）
表扬就像偶尔出现的彩虹，有时会点亮我们的心情，但鼓励却是孩子成长道路上不可或缺的阳光。所以，为了培养孩子，让我们少关注孩子的结果，多鼓励孩子的努力；少欣赏孩子的天赋，多认可孩子的付出；少评价孩子的成功，多肯定孩子的态度。"
选择往往比努力更重要，站在巨人肩膀上将会看的更高、走的更快！加入祝博士教育，是走向成功的捷径。想了解更多托管班详情欢迎来电咨询！
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