英语是一门重要学科，而初中阶段是一个习惯养成的重要时期。如何使学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来，只有营造出民主的教学氛围，和谐的师生关系，宽松的环境，开放的活动空间和创新的激情，才能使学生在积极向上的气氛中学习英语，提高其交际能力。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。（线上美国小学咨询热线：182-8964-0420涂老师）
雅努斯的教学特色
- 固定老师教学
每个孩子的学习特点及知识点的接收程度都不一样，老师在教学的过程中去发现孩子的这些特征性区别，更好的帮助学生突破这些特征，协助孩子更好的学习。
- 音乐教学
老师会适当地将部分教学内容以独创的英文歌曲形式融入教学，；把音乐和英语学习相结合。让孩子主动、愉快地不经意中习得语言。
- 情景教学
以每周不同的教学主题为单位，设计不同的生活场景，把语言教学真实化和课堂社会化，让孩子在运用中学，在学中运用，通过课堂教学让孩子去用英语完成各种情景中真实的生活、学子、工作，从而培养孩子英语综合能力，增强孩子的自信心和成就感。
- 跨学科知识的教学
将美国共同核心课程知识及中国教材内容融入社会学科知识教学，跨学科学习的目的培养孩子把英语当成一种语言工具，是认识世界及解决问题的能力。对孩子散发性思维及英语思维的培养，打造综合型人才。
- 游戏教学
根据6-12岁孩子的学习特点和发展规律开发课件及创造新游戏教学方法，让孩子在课堂中充分感受到课堂的愉悦和轻松，“在玩中学习”字母拼图，同类词汇的规律，词汇不同译义的延伸知识、找相同单词的图片，迷宫掘图的词汇发音等游戏教学，让孩子不仅可以感受游戏的乐趣，同时以一种轻松的方式让孩子习得了英语，脱离了死记硬背的痛苦感，同时也在游戏中的合作和互动也又助于发展孩子的社交，情感和人格的发展。
- 纯美语学习环境
纯美语环境教学，让孩子浸泡在纯正的美语环境中。直接用肢体语言或者图片，或者画笔，都在Google来协助说明事物或事情，不使用中文翻译，让孩子培养建立起英文思考方式。全英文的授课环境，把英语学习和形象思维相结合，更好地帮助学生记忆英文。让英语成为孩子的第二母语。（线上美国小学咨询热线：182-8964-0420涂老师）
师资力量保证
- 雅努斯英语的授课老师全部都来自于美国，均以英语为母语，会多种语言，拥有本科及以上学历，通过加州的教育专业及技能相关考试，考取教师执照并且在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分。
- 我们的教师不仅拥有在美国当地教学的经验，也有丰富的在海外其他国家教授英语的经历。这样的教育及工作背景，使得他们充分理解学习第二语言的困难同时，也具备将第二语言学习变得轻松、愉快、简单的能力。
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联系人：凃婷（老师）
联系电话：18289640420
微信：18289640420（雅努斯Rella）
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