专家办学+名师面授+学习资料的精心选择+提高学生学习成绩的狠招+刚柔相济的管理+及时有效的心理按摩和咨询+上乘的学习生活环境——“给力”！思博助你放飞梦想、实现目标、走向成功
我校由原西北大学附中邓丽轩校长创办，是经上级教育主管部门正式批准成立的高考中考补习学校。办学多年以来，以她高度的社会责任感、独到的办学理念，行之有效的教育教学管理措施和出色的教学效果享誉社会，赢得广大学生和家长的青睐。2010年，学校相继被评为“陕西十佳诚信补习学校”、“陕西“十二五”教育发展创新单位”，校长邓丽轩荣获“陕西“十二五”教育发展领军人物”称号！学生高考上线率99.1%以上，本科上线率91.7%，其中一本上线率48.6%，二本上线率83.5%，2010年，陈逸同学以648分的高考成绩被中国科技大学录取；中考上线率93%左右，市级重点中学上线率60%以上。
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来思博看看，不留遗憾；来思博听听，树立信心！！
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复读加分是硬道理--思博校长邓丽轩
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“复读加分是硬道理”,学生和家长在选择复读学校时，心里一定要有一杆秤，那个学校能够让孩子加分更多，就选择哪个学校。其余条件，诸如校园面积是不是大，有没有操场等都是次要问题。 我校办学多年以来，一直围绕“如何让学生最大限度地加分”开展工作，并取得很好的成绩，一般学生加分在100分左右，最多的加分231分，最少的加分也在40分以上。 我校的优势是： 一 专家办学 我校校长是原西北大学附中校长，她曾经组织带领全校教职工把一个名不见经传的西大附中打造为省级重点中学；她当校长期间，一直坚持代高三数学课，和年级组老师共同培育出陕西省文科状元周雷和陕西省理科榜眼李正华。丰富的实践经验，使她深谙教学规律，知道如何要求老师、怎样安排教学、怎样去抓学生。同时她是全国心理学会会员，出书四本，很善于排解学生的心理障碍，用王欢的话“我们校长把心理学绝了，把我们了解得透透的。”前年有个学生叫赵琳，第一年考了492分，不够二本线，在全市最好的补习学校补了一年，第二年考了418分，到我校复读，她母亲说孩子心理素质不好，校长深入课堂听课，找老师、班主任了解情况，发现该生不仅心理有障碍，而且学习浮燥、满足于一知半解，校长有的放矢，对她进行有力的指导，结果赵琳去年考了510分，被西安理工大学录取。王宇去年参加高考375分，内心非常自卑，校长在了解他的心理演变过程后，和他多次促膝谈心，终于让他振作起来，同时说服他父亲，让他改学文科。从此，王雨川学习热情高涨，考试频频名列全班第一，高考605分，一年加分230分。 二 名师面授 学生到学校补习主要是听老师讲课，老师的观念、水平、能力、方法、经验、信息和责任心都是非常重要的。我校教师都是省级重点中学长期担任初三高三代课的老师，他们的具体情况通过试听就可以知道。 三抓学习方法的指导，而且监管力度大 在当今如此众多的复读学校中，多数复读学校只注重知识传授，很少涉及学习方法讲解和传授，即使有学习方法的讲解，也是片面的或不全面的！这种学习方法虽给予学生很好的憧憬,但是缺乏严格的监管措施 ,最终是纸上谈兵，不了了之，又回到原点。 我校的具体做法是：从学生的现实处境出发，面对面进行指导，详细阐述平时学习应采取的策略、应试的方法、时间的分配等。学校重点抓“课前预习、上课专心听讲、不懂就问、及时改错、专题练习”等几个关键环节，班主任一个个检查落实执行情况。对不执行者采取严厉的补救措施，等到学生做到后才放手。 典型事例：理科班绳朋（294分——525分 ，加分231分）特点是不厌其烦地坚持不懂就问。理科班杨小龙（432——577，加分145分）特点是改正以往只看题想题的习惯，坚持多动手作题。文科班王宇（375——605）特点是排除自卑心理，积极主动学习。中补班 张莎（280分——482分，加分202分）特点是坚持不懈地及时改错。不少学生反映“到了思博学校才知道应该怎样学习！” |